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济南商城网站制作公司地方高校!校企合作模式下地方高校旅游应用型人才提质

时间:2018-02-15 23:40本文链接:http://www.kejitianxia.com/520781.html

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刘文斌

地方本科院校立足于地方,为地方经济的发展培养人才,应用性是其发展的主线.在校企合作模式下跟踪旅游专业毕业学生调查,分析培养旅游应用型人才培养的优劣势,寻找改进之处并提出建议.希冀地方高校培养出的旅游应用型人才更好地迎合市场,为企业提供参考.

引言

《关于引导本科高校向应用型转变指导意见》明确提出,随着经济发展进入新常态,人才供给与需求关系深刻变化,面对经济结构深刻调整、产业升级加快步伐、社会文化建设不断推进,特别是创新驱动发展战略的实施,毕业生就业难和就业质量低的问题仍未有效缓解.因此,作为地方院校如何突出学生实践能力适应社会需要,如何提高校企合作培养旅游应用型人才质量,这正是在教学改革中急需探索的方向.

一、研究设计

对地方高校旅游管理专业毕业生进行跟踪,了解校企合作培养旅游应用型人才模式,掌握企业方对旅游应用型人才的专业理论和技能来设计调查问卷.

于2016年11月对校企合作的参与人员进行问卷调查,调查对象包括校企双方管理人员、专业教师、实践教学学生.共发放问卷500份,收回问卷426份.对搜集的调查问卷运用EXCEL软件进行数据统计得出结果.

二、旅游应用型人才培养劣势分析

在人才培养模式上,除了校方管理人员有较清晰的认识外,其他被调查者无明确的认识;在合作单位上,认为学生理论知识单一,不能满足企业的人才需求,不利于企业的管理(40.1%);在师资培养上,认为对教师的发展无影响(58.1%);在学生发展上,近80%的毕业学生认为就业受到企业模式束缚,不利于进一步深造学习.校企双方管理人员、专业老师、学生在以下方面已达成共识:一是,校企双方与学生缺乏沟通交流,宣传和指导力度不够;二是,对旅游应用型人才模式办学经验不足,需进一步提高各项管理机制;三是,专、兼职的教师缺乏工作经验,校方教师实践指导能力差,企方教师理论素养不够等问题.因此,在运行旅游应用型人才模式过程中校企双方需进一步共同努力.

地方高校视频

视频时长:00:19 国家教育行政学院地方高校特色办学与区域发展研讨会在昆举行 云南新闻联播 20160501

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